المقالات

خير الناس أنفعهم

خالد مطر عبدالرحمن لاشك بأن العمل الخيري هو من أسمى وأرقى الأعمال في المجتمع وهو الذي بدوره يعتبر ركيزة أساسية…

أكمل القراءة »

القطاع غير الربحي في رؤية 2030: تنمية شاملة ومشاركة مجتمعية فعالة

الأمير د. ماجد بن ثامر آل سعود تسعى رؤية المملكة العربية السعودية 2030 إلى إحداث تحوّل وطني شامل يرتكز على…

أكمل القراءة »

 في خضم انشغالنا بالدراسة نغفل عن اكتشاف أنفسنا

مقال بواسطة – غادة القحطاني عضو في منصة مكان مسك في خضم انشغالنا الدائم بالدراسة، قد نغفل أحيانًا عن أن النجاح الحقيقي لا يكمن فقط فيالحصول على الشهادة الأكاديمية، بل في اكتشاف أنفسنا، واكتشاف شغفنا، وصقل مهاراتنا.أكتب لكم هذا المقال من تجربة شخصية غيَّرت مسار حياتي، تجربة قادتني بعيدًا عن الطرقالتقليدية وأعادت تعريف النجاح في عيني. رحلتي نحو الابتكار والقيادة كنت طالبة جامعية، مثل العديد منكم، أحصر تركيزي بالكامل على التفوق الأكاديمي، معتقدةأن الشهادة الجامعية هي السبيل الوحيد لتحقيق الذات. ولكن حدثت نقطة التحول عندماقررت كسر هذا النمط التقليدي، وانطلقت في مسار جديد: مسار الابتكار والقيادة. كانت البداية عندما قررت المشاركة في مسابقات وبرامج مثل ( (Innovation-Al Diwan وLaunchpad ) Misk ) بالإضافة إلى انضمامي إلى الأندية الجامعية. في البداية، كان ينتابنيالخوف؛ فقد كنت أفتقر إلى الخبرة الكافية، وكانت الأدوات التي أحتاجها بعيدة عن متناولي. ولكن مع كل تحدٍ واجهته، اكتشفت شيئًا جديدًا عن نفسي، شيئًا لم أكن أعرفه من قبل. خلال هذه الرحلة، اكتشفت شغفي الحقيقي: القيادة والريادة لتصميم الحلول التي تخدمالمجتمع. ومن هُنا جاء مشروع ”ميسورا“، الذي يهدف إلى دعم ذوي الإعاقات السمعيةوالنطقية في حفظ القرآن الكريم باستخدام الذكاء الاصطناعي. لم يكن هذا المشروع مجردفكرة أو ابتكار تقني، بل كان انعكاسًا لرغبتي العميقة في إحداث أثر إيجابي في حياة الآخرين. التوازن بين الدراسة واكتشاف الذات رسالتي هنا ليست دعوة للإعراض عن الدراسة أو التقليل من شأنها؛ بل على العكس، أؤمن بأنالجانب الأكاديمي هو حجر الزاوية الذي يُبنى عليه المستقبل. لكن ما أود التأكيد عليه هو أنسنوات الجامعة لا ينبغي أن تقتصر على الحصص الدراسية فقط، بل ينبغي أن تكون رحلةشاملة لاكتشاف الذات واكتساب المهارات الحياتية التي ستجعل شخصًا متفردًا في سوقالعمل. لماذا…

أكمل القراءة »